Sobre la carrera

El Psicomotricista interviene a través de la mediación corporal y el movimiento, buscando un abordaje integral del ser humano (bio-psico-socio-eco-cultural). Su campo de acción abarca tanto la prevención (en personas sin patologías) como la intervención terapéutica (en trastornos psicomotrices), en todas las etapas del ciclo vital. El objetivo central es lograr una mejor utilización del cuerpo para las funciones diarias, promoviendo mayor autonomía y calidad de vida.

Objetivos de la carrera

Propiciar la articulación de marcos teórico-conceptuales con situaciones reales, para desarrollar y ejercitar las habilidades y capacidades propias del rol del Psicomotricista.
Participar de manera responsable en los escenarios de práctica, respetando las consideraciones éticas del ejercicio profesional futuro.
Conocer la organización y dinámica de las instituciones o ámbitos de intervención (salud, educativas, de promoción y desarrollo social).
Diseñar, implementar y evaluar propuestas de intervención psicomotriz, con el monitoreo docente, para dar respuesta a las demandas surgidas en la actuación pre-profesional.
Afianzar aptitudes y actitudes que favorezcan el trabajo en equipo y la integración interdisciplinaria.

Plan de estudios

1° Año

Filosófica y Antropológica
Psicológica General
Anatomía General
Problemática del Mundo Contemporáneo
Organizaciones e Instituciones
Psicomotricidad I
Prácticas Inclusivas
Psicología del Desarrollo
Taller Vivencial I
Prácticas Profesionalizantes

2° Año

Técnicas de Evaluación Psicomotriz
La Construcción de la Psicomotricidad en la Infancia
Psicología de Grupos e Instituciones
Anatomía del Sistema Nervioso
La Psicomotricidad en la Adolescencia y Adultez
Inglés Técnico
Psicomotricidad II
Lenguajes Artísticos
Neurofisiología y Funciones Motoras
Taller Vivencial II
Prácticas Profesionalizantes II

3° Año

Intervención Psicomotriz en la Atención Socio-Educativa
La Psicomotricidad en la Senectud
Corrientes Psicológicas Contemporáneas: Enfoques Neuropsicológicos
Entornos Virtuales de Información y Comunicación
Corrientes Psicomotrices Contemporáneas: Enfoques Sociales y Culturales
Intervención Psicomotriz en la Atención Socio-Sanitaria
Metodología de la Investigación
Ética de la Actuación Profesional
Trastornos del Desarrollo Psicomotor
Taller Vivencial III
Prácticas Profesionalizantes III

Salida laboral

Instituciones de Salud (gestión estatal o privada): Trabajando en hospitales, centros de día, o centros de salud y/o rehabilitación.
Instituciones Educativas (gestión estatal o privada): En los niveles de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Educación Especial, para el diseño e implementación de intervenciones psicomotrices preventivas y de acompañamiento.
Centros de Atención Temprana.
Servicios de Promoción y Desarrollo Social: Esto incluye hogares infantiles, juveniles, de ancianos, Centros Integradores Comunitarios (CIC), y Talleres protegidos.
Integrando Equipos Interdisciplinarios en consultorios o diferentes ámbitos, aportando desde su especificidad disciplinar.