Monteros, Tucumán
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San Cristóbal

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Tecnicatura Superior

Salud

Fonoaudiología

Formate en lenguaje, habla, voz y audición para participar en su prevención, atención y rehabilitación.

Duración3 años
ModalidadPresencial
Carga total1.800 horas reloj
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Conocé la carrera

Forma especialistas en la prevención, diagnóstico y tratamiento de trastornos del lenguaje, voz, audición y deglución. Este programa capacita a los profesionales para mejorar la calidad de vida de las personas, promoviendo la integración social y el bienestar en contextos de salud, educación y comunidad.

Evaluación y atención de la comunicación humana

La carrera aborda los procesos de comunicación a lo largo de la vida y sus posibles alteraciones. La formación vincula conocimientos sobre el desarrollo, el lenguaje, el habla, la voz y la audición con procedimientos de observación, entrevista y evaluación específicos de la disciplina.

El diseño incluye la interpretación de historias clínicas, el uso de pruebas y protocolos y la elaboración de planes de trabajo de acuerdo con las necesidades detectadas. También contempla la intervención temprana, la recuperación y la terapéutica fonoaudiológica, así como la derivación a otras especialidades cuando sea necesaria para complementar la atención.

Trabajo con familias, escuelas y equipos de salud

La intervención no se limita a una función aislada: considera los factores personales y del entorno que participan de cada situación. Por eso, la formación integra el asesoramiento a la familia y a la escuela, la promoción de la salud comunicativa y la participación en acciones de prevención.

El perfil contempla el trabajo interdisciplinario en salud y educación y la colaboración en programas de asistencia e investigación de la comunicación humana. La atención se apoya en el respeto por la integridad de la persona, la confidencialidad de sus datos y los lineamientos éticos de la profesión. El trabajo también incluye la participación en equipos hospitalarios y en propuestas educativas relacionadas con dificultades del lenguaje y del aprendizaje.

Qué vas a aprender

  • Evaluar y abordar trastornos de la comunicación humana
  • Favorecer el desarrollo del lenguaje, habla, voz y audición
  • Intervenir en la prevención, diagnóstico y rehabilitación fonoaudiológica
  • Integrar equipos interdisciplinarios en los ámbitos de salud y educación
  • Promover la calidad de vida y la inclusión comunicacional

RECORRIDO ACADÉMICO

Plan de estudios

Abrí una materia para consultar sus detalles de cursado y correlativas disponibles.

1° Año
  • Problemáticas Sociales Contemporáneas

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Psicología del Desarrollo I

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    3 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Pedagogía en Educación Especial

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Anatomía y Fisiología Humana

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    3 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Comunicación y Lenguaje

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Foniatría

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Audiología I

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Física Acústica I

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Practica Foniátrica

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Practica Audiológica I

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

2° Año
  • Psicología del Desarrollo II

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Psicología del Desarrollo I

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Psicopatología

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Psicología del Desarrollo I

  • Sociolingüística

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Comunicación y Lenguaje

  • Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Anatomía y Fisiología de los Órganos Fonoarticulatorios

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología Humana

  • Anatomía y Fisiología de la Audición

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología Humana

  • Patología de la Voz

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Foniatría; Práctica Foniátrica

  • Odontoestomatología

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Foniatría; Práctica Foniátrica

  • Física Acústica II

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Física Acústica I

  • Audiología II

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Audiología I; Práctica Audiológica I

  • Psicomotricidad

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    3 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Práctica Foniátrica

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Practica de la Voz y Odontoestomatología

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Practica Audiológica II

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Práctica Audiológica I

    Para rendir

    Sin correlativas

3° Año
  • Ética y Deontología

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    3 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Problemáticas Sociales Contemporáneas

  • Neuropsiquiatría y Salud Mental

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Psicopatología

  • Neurodesarrollo

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Psicología del Desarrollo I; Psicología del Desarrollo II

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

  • Patología de los Órganos Fonoarticulatorios

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Psicomotricidad

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología de los Órganos Fonoarticulatorios

  • Patología de la Audición

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología de la Audición

  • Audiología III

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Audiología II; Práctica Audiológica II

  • Patología del Habla y del Lenguaje en Niños y Adolescentes

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Patología de la Voz; Odontoestomatología; Práctica de la Voz y Odontoestomatología

  • Patología del Habla y del Lenguaje en Adultos y Ancianos

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Patología de la Voz; Odontoestomatología; Práctica de la Voz y Odontoestomatología

  • Neuropsicolingüística

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

  • Bioinformática Rehabilitadora

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    2 horas cátedra

    Para cursar

    Regularizadas: Práctica de la Voz y Odontoestomatología; Práctica Audiológica II

    Para rendir

    Sin correlativas

  • Practica del Lenguaje en Niños y Adultos

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Patología de la Voz; Odontoestomatología; Práctica de la Voz y Odontoestomatología

  • Practica Audiológica III

    Régimen
    Anual
    Carga semanal
    4 horas cátedra

    Para cursar

    Sin correlativas

    Para rendir

    Aprobadas: Patología de la Voz; Odontoestomatología; Práctica de la Voz y Odontoestomatología

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TU PROYECCIÓN PROFESIONAL

Salida laboral

La inserción profesional se vincula con la comunicación humana y sus alteraciones: lenguaje, habla, voz, audición y funciones orales. El ejercicio profesional incluye acciones de promoción, evaluación, atención y rehabilitación en diferentes etapas de la vida, con participación en equipos de salud y educación.

También contempla el asesoramiento a familias e instituciones y la prevención de dificultades comunicativas en ámbitos comunitarios, laborales y relacionados con el uso profesional de la voz.

Dónde podés trabajar

Servicios de salud y rehabilitación

Servicios públicos y privados de salud, centros médicos y de rehabilitación vinculados con las alteraciones de la comunicación humana.

Escuelas y proyectos de integración

Escuelas de lenguaje y espacios educativos con proyectos de integración escolar.

Organizaciones comunitarias

Fundaciones, organizaciones no gubernamentales, grupos de autoayuda y centros de día.

Empresas y espacios de uso profesional de la voz

Servicios de medicina laboral, ART, medios de comunicación y escuelas de locución y canto.

Actividades profesionales

  • Evaluar el lenguaje oral y escrito mediante entrevistas e instrumentos específicos del área.
  • Participar en la detección, intervención temprana y abordaje de alteraciones del habla, la voz, el lenguaje y la audición.
  • Elaborar propuestas de intervención y rehabilitación dentro de las áreas de competencia del título.
  • Orientar a familias y escuelas e integrar el seguimiento de estudiantes en proyectos de integración escolar.
  • Desarrollar acciones de promoción de la salud comunicativa y prevención de dificultades auditivas y vocales.
  • Interpretar y comunicar resultados de estudios audiológicos y articular con otros especialistas cuando corresponde.

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